《寄小读者》中的诗作赏析：冰心写了哪些诗？
一、《寄小读者》的诗歌创作背景
冰心（谢婉莹）是中国现代文学史上重要的儿童文学作家，其书信体散文集《寄小读者》创作于1923年至1926年，记录了她留学美国期间的生活与思考。书中穿插了多首原创诗作，这些诗歌以清新自然的语言、真挚的情感，展现了冰心对母爱、童真与自然的歌颂，成为其“爱的哲学”的重要载体。
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二、《寄小读者》中的代表诗作分析
1. 《纸船——寄母亲》
重点内容：这是《寄小读者》中最广为人知的诗作之一，通过“纸船”的意象表达对母亲的思念。
实际案例：
> “我从不肯妄弃了一张纸，
> 总是留着——留着，
> 叠成一只一只很小的船儿，
> 从舟上抛下在海里。”
诗中“纸船”象征漂泊游子的孤独与依恋，而“母亲”则是永恒的情感归宿。
2. 《繁星》节选（与《寄小读者》主题呼应）
重点内容：虽然《繁星》是独立诗集，但《寄小读者》中引用了部分短诗，体现对自然与生命的感悟。
实际案例：
> “繁星闪烁着——
> 深蓝的太空，
> 何曾听得见它们对语？”
以星空隐喻孩童的纯真与宇宙的奥秘，与书信中“童心即诗心”的主题相契合。
3. 《致小读者》中的即兴短诗
重点内容：散见于书信中的即兴创作，形式自由，充满童趣。
实际案例：
> “雨后——
> 随着蛙声，
> 荷盘上的水珠，
> 将衣裳溅湿了。”
通过白描手法展现自然之美，呼应冰心“以儿童的眼睛看世界”的创作理念。
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三、冰心诗歌的艺术特色
1. 语言风格：清新质朴，善用口语化表达（如“小小的”“一只一只”）。
2. 意象选择：自然物象（纸船、繁星、荷盘）与情感符号（母亲、童真）结合。
3. 思想内核：“爱的哲学”贯穿始终，强调母爱、童心与自然的三位一体。
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四、总结
《寄小读者》中的诗作虽数量不多，但以简练的文字承载深刻的情感，成为冰心文学世界的重要注脚。这些诗歌不仅是写给儿童的礼物，更是对纯真、爱与美的永恒讴歌。
参考文献：
– 冰心. 《寄小读者》[M]. 北京：人民文学出版社，2000.
– 王炳根. 《冰心论》[M]. 福州：福建教育出版社，2012.
