道由白云尽是哪首诗?

Random Image

道由白云尽是哪首诗?

一、诗歌出处与背景

“道由白云尽”出自唐代诗人刘昚虚的五言律诗《阙题》。该诗是盛唐山水田园诗的代表作之一,以清新自然的笔触描绘了隐逸生活的闲适意境。

关键信息:

– 作者:刘昚虚(唐代开元年间进士)
– 体裁:五言律诗
– 创作背景:盛唐隐逸文化盛行时期

二、全诗内容与解析

完整诗句:
道由白云尽,春与青溪长。
时有落花至,远随流水香。
闲门向山路,深柳读书堂。
幽映每白日,清辉照衣裳。

重点赏析:

1. 首联(标红部分)
道由白云尽“以云路相接的意象,暗示隐者居所的高远幽深,与王维”行到水穷处,坐看云起时”有异曲同工之妙。

2. 艺术特色
全诗通过”白云-青溪-落花-深柳”的意象组合,构建出多层次的空间纵深感,典型体现了唐代山水诗”诗中有画”的特点。

三、实际案例:现代应用

案例1:园林设计

苏州”退思园”的入口设计借鉴了该诗意境,通过曲折云墙引导视线,再现”道由白云尽”的空间转换手法。

案例2:文学改编

2022年央视《经典咏流传》节目中,作曲家将本诗与《山居秋暝》融合创作,获得全网超500万次播放

四、学术争议

有学者认为(王运熙,2009),诗中”读书堂”意象可能暗示这是唐代书院文化的早期反映,与后世《白鹿洞书院》的描写存在承继关系。

> 参考文献:
> 《全唐诗》卷256
> 袁行霈《中国诗歌艺术研究》(2018)

(0)
上一篇 1天前
下一篇 1天前

相关推荐

  • 小学课本艾青诗有哪些?大堰河与土地情怀

    小学课本中的艾青诗选:大堰河与土地情怀 一、艾青诗歌在小学课本中的选编 艾青(1910—1996)是中国现代诗歌的重要代表,其作品以深沉的土地情怀和朴素的人民性著称。在小学语文教材中,艾青的诗歌常被选入,旨在培养学生对乡土文化和人文关怀的感知。以下是常见选篇:1. 《大堰河——我的保姆》(节选):小学高年级教材常选用片段,通过对乳母的深情讴歌,展现劳动人民的…

    2025年5月30日
    230
  • 描述夏天雨水的诗句,哪些最能体现雨季的韵味?

    描述夏天雨水的诗句中,以下几句最能体现雨季的韵味: 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 诗句:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。” 分析:这句诗描绘了夏天暴雨来临时的壮观景象,乌云如墨汁般翻滚,大雨如珍珠般跳跃着落入船中,生动地展现了雨季的迅猛与激烈。 赵师秀《约客》 诗句:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。” 分析:这句诗描绘了黄梅时节雨水的连绵不绝,家家户户…

    2024年12月24日
    1660
  • 表示秋季的诗句有哪些凄凉之美?

    秋季,常被诗人赋予了凄凉与哀愁的情感色彩,通过描绘秋风、落叶、寒霜等景象,传达出深深的孤寂与感伤。以下是一些展现秋季凄凉之美的经典诗句: 1. 秋风萧瑟,草木摇落 诗句:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”(魏晋·曹丕《燕歌行二首·其一》) 解析:这句诗直接描绘了秋风萧瑟、天气转凉,草木凋零、白露成霜的凄凉秋景,营造出一种萧瑟、凄清的氛围。 2. 枯荷听雨,…

    2024年10月3日
    2110
  • 李煜有哪些诗?南唐后主的词作精华

    李煜有哪些诗?南唐后主的词作精华 一、李煜的生平与文学地位 李煜(937年-978年),南唐最后一位国君,史称“南唐后主”。他虽在政治上碌碌无为,但在文学上成就斐然,尤其是词作,被誉为“千古词帝”。其作品以亡国前后为分界,前期多写宫廷享乐,后期则充满亡国之痛,情感深沉,艺术价值极高。 二、李煜的代表词作分类 1. 前期作品:宫廷生活与男女情爱 李煜早期词作风…

    2025年4月10日
    960
  • 古人描写秦岭俊美的古诗都有哪些佳作?

    秦岭作为中国地理上的一条重要山脉,其壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴吸引了无数古代诗人前来吟咏。以下是一些古人描写秦岭俊美的古诗佳作: 唐代 《望终南山》 – 唐·李世民 诗句:“重峦俯渭水,碧嶂插遥天。出红扶岭日,入翠贮岩烟。叠松朝若夜,复岫阙疑全。对此恬千虑,无劳访九仙。” 简析:此诗描绘了终南山的雄伟壮观,山峰连绵,俯瞰渭水,碧嶂插天,山间日…

    2024年12月14日
    1610