秋日行村路 乐雷发
儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。
绿螳螂
赏析：
①儿童篱落带斜阳，
此句话写孩童，其含义，就是自由、快乐。
②豆荚姜芽社肉香。
此句话写物景，其含义，生命活力奔发、美好。景语也。
③一路稻花谁是主？
此句话设问，意境壮阔，为主人公的自由生活提供了凭鱼跃的大海，凭鸟飞的天空。
④ 红蜻蛉伴绿螳螂。—–精华句、主旨句。
在设问下引出，意在突出主意象红蜻蛉和绿螳螂。有突出隐者意味，不去发掘，不知道是谁。也就是说，二位王，在它的王国很幸福，一个“伴”字，其和谐、自由生活的甜蜜尽出矣。拟人手法，融入其中，诗人的感情也紧随着融入了耶！
总评：小诗运用堆积物象法和设问、拟人修辞，生动形象地融情于景，景语色彩华丽、生命自由奔放，抒发了诗人归隐的自然、自由、悠然、幸福情怀。
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