歌颂牛精神的诗句或名言,还有哪些?

Random Image

歌颂牛精神的诗句和名言有很多,以下是一些经典的例子:

诗句

  1. 《牧童词》

    • 作者:储光羲(唐)
    • 诗句:大牛隐层坂,小牛穿近林。
  2. 《田家词》

    • 作者:元稹(唐)
    • 诗句:归来攸得牛两角,重铸锄犁作斤劚。
  3. 《官牛》

    • 作者:白居易(唐)
    • 诗句:官牛官牛驾官车,浐水岸边般载沙。
  4. 《病牛》

    • 作者:李纲(宋)
    • 诗句:耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
  5. 《将牛何处去》

    • 作者:元结(唐)
    • 诗句:将牛何处去,耕彼故城东。
  6. 《禾熟》

    • 作者:孔平仲(宋)
    • 诗句:老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧夕阳。
  7. 《春日田园杂兴五首其一》

    • 作者:陈希声(宋)
    • 诗句:但顾花村无吠犬,时呼薄酒背眠牛。
  8. 《村晚》

    • 作者:雷震(宋)
    • 诗句:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  9. 《牧牛儿》

    • 作者:陆游(宋)
    • 诗句:童儿踏牛背,安稳如乘舟。
  10. 《饮牛歌》

    • 作者:陆游(宋)
    • 诗句:门外一溪清见底,老翁牵牛饮溪水。溪清喜不污牛腹,岂畏践霜寒堕趾。舍东土瘦多瓦砾,父子勤劳艺黍稷。勿言牛老行苦迟,我今八十耕犹力。牛能生犊我有孙,世世相从老故园。
  11. 《所见》

    • 作者:袁枚(清)
    • 诗句:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  12. 《五歌·放牛》

    • 作者:陆龟蒙(唐)
    • 诗句:江草秋穷似秋半,十角吴牛放江岸。邻肩抵尾乍依隈,横去斜奔忽分散。荒陂断堑无端入,背上时时孤鸟立。日暮相将带雨归,田家烟火微茫湿。
  13. 《题牧牛图》

    • 作者:吴澄(元)
    • 诗句:树叶醉霜秋草萎,童驱觳觳涉浅溪。一牛先登舐犊背,犊毛湿湿犹未晞。一牛四蹄俱在水,引脰前望喜近堤。一牛两脚初下水,尻高未举后两蹄。前牛巳济伺同队,回身向后立不移。一牛将济一未济,直须并济同时归。此牛如人有恩义,人不如牛多有之。

名言

  1. 牛象征坚强,勤劳无穷力量,其心任重道远
  2. 牛有忍耐之能,不怨天尤人,为千金之宝
  3. 牛虽小体大心,勤劳致富一方
  4. 牛困而不怒,力小而不让,努力耕田自立家业
  5. 牛有无畏之勇,不顾风雨不畏艰难,可以承受重量,可以行远路
  6. 牛有无畏之勇,不惧艰险,勤劳辛勤作业,可以带来幸福

这些诗句和名言都从不同角度歌颂了牛的精神,如勤劳、坚韧、勇敢、无私等,体现了人们对牛这一动物的深深敬意和赞美。

(0)
上一篇 2024年12月9日
下一篇 2024年12月10日

相关推荐

  • 莲叶何田田出自哪一首诗?

    莲叶何田田出自哪一首诗? 诗歌出处 “莲叶何田田”出自汉代乐府诗《江南》。这首诗是汉乐府民歌中的代表作之一,以简洁明快的语言描绘了江南水乡的采莲场景,展现了生动的自然画面和劳动人民的欢乐生活。 原诗全文 “`江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。“` 重点内容解析 1. “莲叶何田田”: …

    2025年6月28日
    230
  • 乐乐课堂写的有哪些诗?教育品牌与诗歌创作的跨界尝试

    乐乐课堂写的有哪些诗?教育品牌与诗歌创作的跨界尝试 教育品牌的诗歌创作探索 近年来,教育品牌逐渐突破传统边界,尝试通过诗歌创作传递教育理念、增强品牌亲和力。乐乐课堂作为国内知名的在线教育平台,也加入了这一创新行列,通过原创诗歌展现其“快乐学习”的核心价值观。 乐乐课堂的诗歌代表作 以下是乐乐课堂创作或推广的部分诗歌案例,体现了其跨界融合的特色: 1. 《数学…

    2025年6月24日
    320
  • 奈何写的有哪些诗?探寻“无可奈何”背后的诗意表达

    奈何写的有哪些诗?探寻“无可奈何”背后的诗意表达 一、“无可奈何”的诗学内涵 “无可奈何”作为中国古典诗词中的经典意象,承载着诗人对命运无常、时光流逝、爱恨别离的深刻感悟。这一表达既包含对现实的无力感,又暗含对生命的哲学思考,形成了独特的诗意张力。 二、“无可奈何”的典型诗作分析 1. 晏殊《浣溪沙》 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句。诗人通过花…

    2025年5月29日
    400
  • 民谣诗有哪些特点?民间歌谣与诗歌创作的融合

    民谣诗的特点及民间歌谣与诗歌创作的融合 一、民谣诗的定义与起源 民谣诗是一种融合民间歌谣与诗歌艺术的文学形式,既保留了民间歌谣的通俗性、口头性,又吸收了诗歌的凝练与艺术性。其起源可追溯至古代劳动人民的即兴创作,如《诗经》中的“国风”部分,便是早期民谣诗的典型代表。 二、民谣诗的核心特点 1. 语言通俗,贴近生活 民谣诗多以口语化表达为主,内容直接反映普通民众…

    2025年5月16日
    640
  • 勤奋读书的古诗词,激励你我他

    勤奋读书的古诗词是中华文化的瑰宝,它们以优美的语言和深刻的哲理,激励着一代又一代人努力学习、不懈追求。以下是一些经典的勤奋读书古诗词,希望能激励你我他: 《劝学》 作者:颜真卿(唐) 诗句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 赏析:这首诗从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。它告诉我们,…

    2024年12月15日
    1700