与“李”有关的诗句中，蕴含了丰富多彩的故事和深厚的文化底蕴。以下是一些典型的例子：
一、与“李”字直接相关的诗句及其故事
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“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”
- 作者：元好问（金）
- 故事：这句诗以桃李为喻，劝诫人们要珍惜青春，不要轻易展露自己的才华。桃李在春风中竞相开放，象征着生命的勃勃生机和青春的绚烂多彩。诗人借此表达了对青春易逝的感慨，鼓励人们在最美好的年华里勇敢展现自己。
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“南国有佳人，容华若桃李”
- 作者：曹植（魏）
- 故事：这句诗以桃李来形容佳人的美丽容颜，寓意着青春的美好和爱情的甜蜜。在诗人的笔下，佳人如同春日里的桃李，娇艳欲滴，令人陶醉。这句诗不仅展现了佳人的美丽，也寄托了诗人对美好爱情的向往。
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“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”
- 作者：黄庭坚（宋）
- 故事：这句诗回忆了与友人共度的美好时光，以及在江湖漂泊中的思念之情。春风下的桃李、共饮的美酒，与江湖夜雨中的孤灯形成了鲜明的对比，表达了诗人对友人的深切怀念和人生漂泊的感慨。
二、“桃李”意象背后的故事
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“桃李不言，下自成蹊”
- 出处：司马迁《史记·李将军列传》
- 故事：这句谚语用来形容为人真诚笃实，自然能感召人心。它源自西汉名将李广的故事。李广为人廉洁，爱护士卒，深受士兵和百姓的爱戴。他虽然不善言辞，但他的真诚和正直却赢得了人们的尊敬和信赖。因此，人们纷纷前往拜访他，使得他门前的道路都踩出了一条小路。
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“桃李满天下”
- 出处：白居易《奉和令公绿野堂种花》
- 故事：这句诗赞美了老师培育学生的功劳，比喻学生众多，遍布天下。它源自唐代名臣裴度的故事。裴度一生注重人才的培养和选拔，曾引荐李德裕、韩愈等名士。晚年他辞官退居洛阳，修建了绿野堂。白居易在诗中称赞他“桃李满天下”，意指他培养的学生遍布天下，成就斐然。
三、其他与“李”字相关的诗句及其故事
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“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”
- 作者：李白（唐）
- 故事：这句诗出自李白的《赠汪伦》，描绘了诗人即将乘船离去时，忽然听到岸上传来踏歌之声的情景。踏歌是一种古老的歌舞形式，人们手拉手、脚踏地，边歌边舞。这句诗表达了诗人对友人的深情厚谊和离别时的依依不舍。
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“桃李莫相妒，夭姿元不同”
- 作者：王十朋（宋）
- 故事：这句诗出自王十朋的《红梅》，以桃李为喻，赞美了红梅的独特风姿。诗人劝诫桃李不要嫉妒红梅，因为每种花都有自己独特的美。这句诗不仅展现了红梅的傲霜凌雪之姿，也寄托了诗人对高尚品格的赞美和追求。
这些与“李”有关的诗句中，蕴含了丰富多彩的故事和深厚的文化底蕴。它们不仅展现了诗人的才华和情感，也让我们感受到了中华文化的博大精深。
