课本中的律诗有哪些？格律教学的经典范本
一、律诗的定义与特点
律诗是中国传统诗歌的一种体裁，形成于唐代，具有严格的格律要求，包括：
1. 字数固定：五言律诗（40字）、七言律诗（56字）。
2. 平仄规则：诗句中平仄交替，避免“孤平”“三平尾”等禁忌。
3. 对仗工整：颔联（第三、四句）、颈联（第五、六句）必须对仗。
4. 押韵严格：一韵到底，通常押平声韵。
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二、课本中的经典律诗范例
以下为中小学语文课本中常见的律诗代表作，兼具文学价值与教学意义：
1. 五言律诗
– 《春望》——杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
教学重点：对仗工整（颔联、颈联），沉郁顿挫的情感表达。
– 《山居秋暝》——王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
教学重点：动静结合的画面感，平仄和谐。
2. 七言律诗
– 《登高》——杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
教学重点：四联皆对仗的罕见格律，被誉为“七律之冠”。
– 《黄鹤楼》——崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
教学重点：突破格律的变体，体现“以意为主”的创作理念。
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三、格律教学的经典范本
1. 《唐诗三百首》：收录大量律诗，适合初学者掌握基础格律。
2. 《声律启蒙》：清代教材，通过对仗句训练平仄与韵律。
3. 课本选篇：如杜甫《望岳》、李白《渡荆门送别》，兼具规范性与艺术性。
教学建议：
– 从五言律诗入手，逐步过渡到七言。
– 通过标平仄、划节奏分析诗句结构。
– 鼓励学生模仿创作，如以“春景”为题写五律。
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四、总结
课本中的律诗是中华文化的瑰宝，也是格律教学的最佳载体。通过分析经典作品，学生不仅能掌握诗歌形式，更能领悟其思想内涵与审美价值。
