“风雨送春归”出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。这首词创作于1961年，是毛泽东读陆游同名词作后反其意而作，以梅花象征坚韧不屈的革命精神。
– 原文节选：
> 风雨送春归，飞雪迎春到。
> 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
– 意象对比：
– 毛泽东笔下的梅花在“风雨”和“飞雪”中绽放，体现乐观斗争精神，与陆游词中“寂寞开无主”的孤寂形成鲜明对比。
– 历史背景：
创作于国际局势紧张时期（如中苏交恶），梅花暗喻中国在逆境中的自强姿态。
– 语文教材：该词被收入人教版中学语文课本，常作为咏物抒怀的范例，教师会引导学生对比陆游与原作的意境差异。
– 文化传播：2020年电视剧《风雨送春归》借用此句为题，体现其对当代文化的深远影响。
– 陆游原词《卜算子·咏梅》以梅花自喻孤高，而毛泽东则赋予梅花集体主义英雄色彩，反映两人时代背景与价值观的差异。
结论：通过对比分析可见，“风雨送春归”不仅是自然景象的描写，更是时代精神的象征，展现了毛泽东诗词的独特艺术魅力。
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