以下是一些与“敬”有关的诗句，它们传递了深深的敬意与尊重：
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师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
- 传递的敬意与尊重：此句表达了对老师的崇高敬意。老师不仅是知识的传递者，更是道德的引领者，他们为学生解答疑惑，指引人生道路，值得我们深深的敬意和尊重。
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高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅》
- 传递的敬意与尊重：此句以高山和大道为喻，表达了对德行高尚之人的崇敬之情。他们的品行和学问令人仰望，是我们学习的榜样，值得我们以最大的敬意去追随和尊重。
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经师易求，人师难得。——《周书·列传》
- 传递的敬意与尊重：此句指出，教书育人的老师容易找到，但能够以身作则、教人为人的老师却十分难得。对于这样的人师，我们应当倍加珍惜和尊重。
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夫子循循然善诱人。——《论语·子罕》
- 传递的敬意与尊重：此句赞美了孔子等老师循循善诱的教学方法。他们善于引导学生，启发思考，值得我们深深的敬意和尊重。
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
- 传递的敬意与尊重：此句以春蚕和蜡烛为喻，表达了对无私奉献者的敬意。他们像春蚕一样，吐尽最后一根丝；像蜡烛一样，燃尽最后一滴泪。这种无私的精神值得我们深深的敬意和尊重。
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新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
- 传递的敬意与尊重：此句以新竹和老竹为喻，表达了对前辈和导师的敬意。新人的成长离不开前辈的扶持和帮助，我们应当对前辈和导师怀有深深的敬意和尊重。
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一日为师，终身为父。——《太公家教》
- 传递的敬意与尊重：此句强调了对老师的尊重和感恩之情。老师不仅传授知识，更在人生道路上给予我们指引和帮助，值得我们像对待父亲一样去尊敬和感激。
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相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》
- 传递的敬意与尊重：此句以敬亭山为喻，表达了对自然和美好事物的敬意。敬亭山与诗人相互欣赏，互不厌倦，这种和谐共处的关系也体现了诗人对自然和生活的热爱与尊重。
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敬亭埋玉树，知是蒋徵君。——（作者不详）
- 传递的敬意与尊重：此句以敬亭山埋葬玉树为喻，表达了对逝去才子的敬意和怀念。蒋徵君的才华和品格如同玉树般高洁，值得我们深深的敬意和尊重。
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敬斋收秩秩，退国物菲菲。——项安世《李万州挽诗》
- 传递的敬意与尊重：此句表达了对逝者的敬意和怀念。敬斋里整齐有序，退隐后生活简朴而充实，这种高尚的品格值得我们深深的敬意和尊重。
这些诗句都以不同的方式传递了对老师、前辈、自然和美好事物的敬意与尊重，它们不仅展现了古代文人的高尚情操，也激励着我们以更加敬畏和尊重的态度去面对生活中的每一个人和每一件事。