酷字开头的诗句,你知道几首?挑战你的诗词储备

Random Image

以“酷”字开头的诗句在古典诗词中虽然不如其他常见字那样频繁出现,但仍有一些佳作值得品味。以下是一些以“酷”字开头的诗句,它们来自不同的诗人和时代,展现了多样的风格和情感:

  1. 酷日从今宜敛暑,大王自古解称雄:此句出自宋代诗人李曾伯的作品,以“酷日”开篇,直接描绘了夏日的酷热,同时借古喻今,表达了对英雄的敬仰。

  2. 酷吏方专刑:此句来自唐代诗人高适的《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,直接以“酷吏”作为开头,揭露了当时社会的一些黑暗面,反映了诗人对不公现象的批判。

  3. 酷怜娇易散:此句出自清代词人纳兰性德的《临江仙•丝雨如尘云著水》,以“酷怜”表达了诗人对美好事物易逝的深切怜惜。

  4. 酷见冻馁不足耻:此句来自唐代诗人杜甫的《病后遇过王倚饮赠歌》,诗人以“酷见”开头,直抒胸臆,表达了对社会不公的愤慨和对底层人民苦难生活的同情。

  5. 酷信医方逢酒怯,强驱吏牍坐衙迟:此句出自宋代诗人陈著的作品,以“酷信”开篇,反映了诗人对某种信念或医方的执着,同时也透露出对现实生活的无奈与挣扎。

这些以“酷”字开头的诗句,虽然数量不多,但每一首都蕴含着诗人独特的情感和深刻的思考。它们或描绘自然景象,或抒发人生感慨,或批判社会现实,展现了古典诗词的丰富性和多样性。同时,这些诗句也挑战了我们的诗词储备,让我们在品味中感受到古典诗词的魅力和力量。

(0)
上一篇 2024年10月26日
下一篇 2024年10月26日

相关推荐

  • 唐代劝学诗有哪些?科举制度下的励志经典

    唐代劝学诗有哪些?科举制度下的励志经典 一、唐代劝学诗的背景与特点 唐代是中国古代文化的鼎盛时期,科举制度的完善推动了教育普及,催生了大量以劝学为主题的诗歌。这些诗歌不仅鼓励学子勤奋读书,还反映了“学而优则仕”的社会价值观。 重点内容:唐代劝学诗的核心特点包括:1. 强调勤奋刻苦(如“三更灯火五更鸡”)2. 宣扬功名理想(如“春风得意马蹄疾”)3. 结合人生…

    2025年4月22日
    310
  • 诗题有哪些形式?诗词题目的创意解析

    诗题的形式与创意解析 一、诗题的基本形式 1. 直接点题式 特点:直接概括诗歌内容或主题,简洁明了。案例:– 杜甫《春望》——直接点明“春天远望”的视角。– 李白《静夜思》——直接表达“夜晚的思绪”。 2. 以物象为题 特点:以具体物象为标题,借物抒情或言志。案例:– 王维《山居秋暝》——以“山居”和“秋暝”两个物象组合,…

    2025年4月10日
    490
  • 宋代有哪些有名的诗篇?

    宋代是中国文学史上一个辉煌的时期,涌现出了许多著名的诗人和诗作。以下是一些宋代有名的诗篇及其简要介绍: 1. 王安石的《元日》 内容:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。” 特点:此诗运用白描手法,极力渲染喜气洋洋的新年氛围,透露出“新年新气象,新年新希望”的积极奋发向上精神。同时,此诗也寄托着诗人的改革思想,是新年诗词的“压卷…

    2024年11月12日
    2040
  • 关于榆树美的诗有哪些?自然诗中的坚韧与静美

    关于榆树美的诗有哪些?自然诗中的坚韧与静美 榆树在诗歌中的象征意义 榆树因其坚韧的生命力和静美的姿态,常被诗人赋予深刻的象征意义。在古典与现代诗歌中,榆树既是自然力量的体现,也是人文精神的寄托。 1. 古典诗词中的榆树 《榆柳荫后檐》(陶渊明)陶渊明在《归园田居》中写道:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”以榆树的荫蔽象征田园生活的宁静与自足,展现其自然之美与实用价…

    2025年5月8日
    190
  • 著名的同音诗有哪些?谐音双关诗的智慧闪光

    著名的同音诗有哪些?谐音双关诗的智慧闪光 同音诗(又称谐音双关诗)是中国古典诗歌中独具特色的一类,通过同音字或近音字的巧妙运用,实现一语双关、含蓄幽默的表达效果。这类诗歌不仅展现了汉语的音韵之美,更体现了古人的语言智慧和文化创造力。 一、同音诗的定义与特点 同音诗的核心在于谐音双关,即通过发音相同或相近的字词,传递双重含义。其特点包括:1. 语言游戏性:通过…

    2025年5月1日
    350